La Commission sur la liberté religieuse du ministère de la Justice a entendu lundi les témoignages d’experts et d’enseignants sur l’importance du chevauchement entre religion et éducation. La commission a tenu plusieurs tables rondes au Musée de la Bible à Washington DC. Le groupe s’est réuni avec des réflexions sur le regretté commentateur politique chrétien Charlie Kirk, en particulier sur son rôle de témoignage auprès des étudiants de l’enseignement supérieur.
Parmi ceux qui ont témoigné figurait le directeur de l’éducation de la branche éducative de Turning Point USA, le Dr Hutz Hertzberg, qui a souligné l’importance d’inculquer les valeurs bibliques aux jeunes enfants. De plus en plus d’étudiants entrent dans les universités après avoir déjà été endoctrinés par une idéologie anti-américaine et éveillée, a-t-il déclaré. Il a exhorté les gens à ne pas faire confiance au système d’éducation publique pour former les enfants à la vérité et à la morale, et il a souligné l’importance d’enseigner aux enfants l’autorité absolue de l’Écriture.
Le pasteur géorgien Jentezen Franklin, membre du conseil consultatif des chefs religieux de la commission, a également pris la parole. Il a souligné l’importance pour les chefs religieux de défendre la vérité sur la scène politique et a déclaré que les chefs religieux se détournent trop souvent de la politique. Il a cité des personnages bibliques comme Daniel et Esther comme exemples de personnalités politiques qui ont réalisé l’œuvre de Dieu en ne séparant pas la religion de la politique.
Parmi les autres témoignages de la Commission pour la Liberté Religieuse :
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Joe Kennedy a parlé de son expérience en tant qu’entraîneur de football dans un lycée poursuivi pour avoir prié sur le terrain avant les matchs.
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Monica Gill, enseignante en Virginie, se souvient avoir combattu la politique du district scolaire du comté de Loudoun qui obligeait les enseignants à affirmer faussement les croyances non bibliques des élèves sur le sexe biologique. Gill a encouragé les enseignants à ne pas abandonner les salles de classe et a souligné l’importance d’être le sel et la lumière pour les enfants égarés.
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Marisol Arroyo-Castro, enseignante dans le Connecticut, a témoigné de son expérience en poursuivant en justice son district scolaire après que les administrateurs lui ont ordonné de démonter un crucifix dans sa classe, insistant sur le fait que sa présence violait la Constitution.
