EN 30 SECONDES
- Que s’est-il passé ? La Junta de Andalucía a confirmé que le programme de langue arabe et culture marocaine cessera d’être proposé dans les centres andalous à partir de septembre 2027 ; Cette formation compte encore 1 800 étudiants.
- Qui est derrière ? La ministre de l’Éducation, Carmen Castillo, en application de l’accord gouvernemental entre PP et Vox signé en juillet 2026.
- Quel impact cela a-t-il ? Une modalité extrascolaire minoritaire est fermée. L’alternative pour ceux qui sont intéressés sera les écoles de langues officielles à partir de 14 ans.
Le Gouvernement andalou a fixé une date d’expiration au programme de langue arabe et de culture marocaine : septembre 2027. La décision, confirmée par la ministre de l’Éducation, Carmen Castillo, répond à l’accord législatif entre PP et Vox et affecte 1 800 étudiants inscrit ce cours dans la communauté.
Une modalité extrascolaire qui va disparaître de la carte andalouse
Le programme, coordonné par le ministère de l’Éducation et l’ambassade du Maroc, a été proposé dans les centres d’enseignement primaire et secondaire de dix communautés autonomes. En Andalousie, cependant, cela ne fonctionnait que comme activité extrascolaire, jamais dans le cadre du programme scolaire. « Ce n’est pas un programme qui fait l’objet d’un suivi particulier », a expliqué le conseiller dans des déclarations recueillies par La Poste Andalouse. En effet, l’offre a atteint le Pays Basque, la Catalogne, la Galice, La Rioja, l’Aragon, Castille-La Manche, les îles Canaries, l’Estrémadure, les îles Baléares et l’Andalousie.
La Junta de Andalucía maintiendra le programme cette année car les centres étaient déjà inscrits et les étudiants étaient déjà inscrits. À partir du cycle suivant, il disparaîtra. « La raison pour laquelle on le maintient dans ce cas est que les centres et les étudiants étaient déjà inscrits et que les ressources avaient été mises à la disposition de la communauté autonome par le ministère », a déclaré Carmen Castillo.
L’alternative éducative, selon le ministère, passe par les écoles de langues officielles. « Les étudiants qui le souhaitent peuvent s’inscrire dans des écoles de langues », rappelle Castillo. L’enseignement de l’arabe continuera d’être accessible à partir de 14 ans, en dehors du système de programmes cofinancés avec l’ambassade du Maroc. De plus, cette modalité était réalisée en dehors des heures de classe et ne comptait donc pas comme matière évaluable.
La demande de Vox et le calendrier convenu
L’exclusion du programme faisait partie des conditions imposées par Vox pour soutenir le gouvernement de Juanma Moreno. En Estrémadure, en Aragon ou en Castille et León, le départ était déjà effectué. En Andalousie, l’accord de juillet 2026 a fixé à 2027 la date limite pour respecter les engagements pris avec les centres. Le ministère a déjà communiqué le calendrier aux équipes dirigeantes, selon des sources gouvernementales régionales consultées par Moncloa.com.
Le programme a été développé dans dix communautés autonomes. Ses objectifs officiels comprenaient la promotion de l’inclusion scolaire et socioculturelle des élèves, la promotion de l’éducation interculturelle et la coopération avec les familles. En Andalousie, la modalité extrascolaire a couvert 1 800 étudiants dans toute la communauté, un chiffre que le gouvernement andalou considère comme non représentatif de l’ensemble de l’offre éducative.
Le ministère andalou convertit une exigence du pacte avec Vox en une décision administrative avec calendrier : la dernière année du programme sera 2026-2027, sans improvisation et avec une alternative de formation pour les étudiants intéressés.
Le ministère de l’Éducation travaille également à adapter l’offre éducative à une autre exigence de Vox : l’intégration de l’histoire du terrorisme dans les plans d’études. Dans ce cas, le changement sera moins radical. « Dans la plupart de nos plans d’étude, nous avions déjà travaillé là-dessus parce que nous l’avions fait en collaboration avec les associations de victimes du terrorisme », a résumé Castillo.
L’Axe du pouvoir populaire
La décision du Conseil ne peut être lue indépendamment du nouvel équilibre parlementaire andalou. Avec un exécutif de coalition PP-Vox, chaque geste de conformité programmatique vaut le double. La séquence andalouse est cependant plus progressive que celle d’Aragon ou d’Estrémadure, où la sortie s’est effectuée immédiatement après le pacte. Sombre gagner du temps et éviter une collision frontale avec le ministère de l’Éducation.
Pour les communes andalouses où la présence d’étudiants d’origine marocaine est plus importante, la fermeture du programme obligera à réorganiser les activités périscolaires. La Junta de Andalucía insiste sur le fait qu’aucune charge d’enseignement n’est perdue parce que le programme ne faisait pas partie du programme scolaire. L’Administration autonome assume ainsi la gestion d’une alternative dans ses propres écoles de langues, dépendant du Ministère de l’Éducation.
L’opposition andalouse a beau présenter la mesure comme une coupure dans la diversité, le chiffre des inscriptions – 1.800 étudiants sur un réseau autonome de plusieurs dizaines de milliers – affaiblit la thèse du démantèlement. L’exécutif Moreno risque cependant que le débat débouche sur un conflit symbolique qui met mal à l’aise l’électorat modéré. L’engagement de Génova et de la Commission est de maintenir le message dans le domaine administratif et scolaire.
La mesure atteindra les salles de classe au cours de l’année scolaire 2027-2028, la première sans ce programme. Le Conseil a voulu lier suffisamment les temps et avec une solution pédagogique qui minimise le coût éducatif. On ne sait pas si le ministère exigera une compensation économique pour les ressources déjà transférées et si l’ambassade du Maroc proposera une manière de maintenir la coopération culturelle en Andalousie.
🏛️ La Note de Gênes
- Message fort : La Junta de Andalucía respecte son accord gouvernemental et organise des offres extrascolaires sans couper le programme, en pariant sur l’homogénéité éducative et ses écoles de langues comme alternative publique.
- Protagoniste: Carmen Castillo (Ministre de l’Éducation du Gouvernement d’Andalousie).
- Prochaine étape : Année académique 2027-2028, première sans programme de langue arabe et culture marocaine dans les centres andalous.
